Ce dispositif innovant développé depuis septembre 2011 est référencé par l’organisation flamande pour la musique vocale Koor&Stem dans son rapport « A voice for vocal training » comme étant l’un des plus exemplaires au niveau européen pour l’apprentissage du chant pour des enfants.
« La voix comme instrument de musique, une ambition au service de la réussite scolaire. »
Il s’inscrit dans le projet d’école qui doit :
Formation Musicale Complémentaire (à partir du CM1) : prolongement pédagogique des séances en classe entière qui permet d’acquérir en petits groupes des compétences plus approfondies dans le domaine de la Formation Musicale et d’évaluer de manière plus individuelle les élèves souhaitant valider la fin du 1ercycle au conservatoire. Des enfants peuvent aussi suivre des cours de FMC sans pour autant vouloir être évalués, et donc sans envisager de valider cette fin de cycle, mais seulement pour gagner en aisance.
Le dispositif Chant’école est inscrit dans le projet d’établissement du conservatoire de musique et de danse et les orientations pédagogiques se déclinent en lien étroit avec le projet d’école.
Elles doivent permettre de :
Chaque année, les axes pédagogiques s’adaptent aux différents cycles. Les thématiques choisies encouragent la transversalité des approches et des disciplines abordées. Le déroulement de la séance s’adosse à des pratiques innovantes et adaptables en fonction des cycles : percussions corporelles, mise en espace de la séance, jeux d’écoute…
Le conservatoire municipal de musique et de danse assure l’organisation et coordonne la mise en œuvre de ce dispositif. Il conduit le projet en partenariat avec les équipes enseignantes des écoles et en lien étroit avec l’Inspection de l’éducation nationale.
(interventions des professeurs du conservatoire sur un temps de 27,5 heures hebdomadaires)
PHASE DÉCOUVERTE (moralité et sensoriel privilégiés)
CP : 45 mn (1 séance par semaine)
CE1 : 1h45 (2 séances par semaine)
PHASE D’APPROFONDISSEMENT (moralité, sensoriel et démarche écrite – renforcement de la théorie)
CE2 : 1h45 (2 séances par semaine)
CM1 : 2h (2 séances par semaine) + 1h de FMC (hors temps scolaire)
CM2 : 2h (2 séances par semaine) + 1h de FMC (hors temps scolaire)
Le volume horaire pourra être, sur certaines périodes, réparti différemment en fonction d’impératifs pédagogiques.
La conduite du dispositif est confiée au directeur du conservatoire. La coordination est assurée par l’enseignant en charge de la coordination du département voix du conservatoire.
Pour chaque école les séances Chant’école se déroulent en présence du(es) :
3 concerts sont organisés chaque année :
Lors des concerts, le chœur des enfants est accompagné par des professeurs d’instrument du conservatoire qui auront, en amont, présenté les instruments choisis en fonction du répertoire créé et/ou sélectionné. Des artistes invités peuvent, selon les programmes, se joindre aux enseignants du Conservatoire pour accompagner le chœur d’enfants.
